Сильный репетитор по испанскому языку!

Добрый день!


Мой сайт : spanishclases.net
Добрый день!
Меня зовут Юлия Рамирес (Julia Ramires), я являюсь преподавателем испанского языка с опытом более 15 лет, а также испаноязычным диктором

Закончила университет Комплутенсе в Мадриде (Universidad de Complutense de Madrid), также проходила практику в университете Валенсии и Гранады,имею высшее педагогическое образование

На протяжении 12 лет живу в Испании, в Барселоне (также жила в Валенсии и на Канарских островах), на протяжении 2 лет жила в Буэнос Айресе ( Аргентина).

Владею испанским как традиционным, так и латиноамериканским вариантом (они имеют некоторые различия в произношении, лексике и грамматике).

В своей методике используя три основных направления, которые уже давно зарекомендовали себя как наиболее эффективные в изучении иностранного языка (грамматика, лексика, аудирование и отработка разговорных навыков).

От учеников требую прежде всего дисциплины и ответственного подхода к изучению языка.

Сразу хочу сказать, что я являюсь очень требовательным педагогом, и если я стараюсь на износ, то и от ученика требую того же!

Я готова гарантировать, что спустя 2 месяца занятий, при условии выполнения всех моих рекомендаций - Вы будете разговаривать на испанском, и что очень важно, сможете понимать этот язык.

Многие сталкиваются с проблемой "очень динамичной речи" у испанцев, когда, казалось бы, у тебя есть хороший лексический запас, но, попадая в испаноязычную среду, ты абсолютно не понимаешь, о чем идет речь.

Дело в том, что испанский и русский языки имеют различные системы оборотов и построения предложений, абсолютно другая система мышления!

И я глубоко убеждена, что продуктивное изучение иностранного языка возможно только с людьми, для которых он стал вторым родным!

В противном случае мы получаем «книжный вариант иностранного языка», который на практике очень плохо работает.

Свои занятия строю таким образом, чтобы 80-90% нового материала ученик усваивал уже на занятии, а дома занимался только повторением, каждый урок я строю по схеме,которая включает:

- работу над грамматикой с последующим переводом грамматики в практическую часть (эти навыки важно развивать сразу, т.к. в процессе разговора у Вас не будет времени вспоминать, какое окончание и какое время необходимо поставить)!
Поэтому грамматика должна быть на высшем уровне и довести ее необходимо до автоматизма,

- работа над словарным запасом (активное пополнение «живого» словарного запаса!)
Я работаю только с той лексикой,которая действительно употребляется (сейчас большой проблемой многих книжных изданий является использование устаревшей лексики,которая уже давным-давно не употребляется и вызывает только недоумение у самих испанцев)

При данном виде работы я использую особый словарь, который разработала по особой методике вместе с моим коллегой Roberto Valdes Ferrer (преподавателем университета Комплутенсе).

Словарь составляется исходя из тех слов,которые ученик учит каждое занятие.
Следуя методике быстрого визуального запоминания, слова заносятся в словарь в особом порядке (каждый урок словарь пополняется)
Если Вы будете работать с этим словарем хотя бы 15 минут в день,то в течении 7 дней сможете пополнять свой словарный запас на 150-200 новых слов,

- работа над восприятием испанской речи на слух (этой части занятия следует уделять большое внимание сразу же с первых занятий, ученик должен слышать испанские речь,интонации,произношение).
Максимальная работа с аудированием,а также использование адаптированных видеоматериалов,

- отработка навыков ведения разговорной речи.
Данный пункт я считаю особенно важным!
Как показывает практика,процесс изучения языка проходит таким образом,что сначала человек начинает понимать иностранную речь и только потом разговаривать.

Очень часто между «восприятием речи» и «разговорной практикой» большая пропасть и людям очень сложно начать разговаривать на иностранном языке.
Я считаю,проблема в неправильном подходе к процессу обучения, ведь человеку необходимо начинать разговаривать на иностранном языке сразу же, как только он начал его изучение и неважно делать он это будет зная 10 слов или 100.

Большим заблуждением является мнение,что сначала нужно накопить приличный запас слов и только потом начинать отрабатывать разговорную речь,а до этого достаточно просто читать короткие диалоги и переводить их!
Нет!
Этого недостаточно и включаться в работу надо сразу же!

Поэтому данному разделу работы я уделяю особое внимание на своих занятиях, и именно это помогает сразу же формировать правильную артикуляцию при произношении слов и дает фонетически грамотную речь.


Обратите внимание,что обучение должен проводить квалифицированный преподаватель, с педагогическим образованием!

Ведь абсолютно недостаточно знать язык самому,важно еще уметь донести эти знания своим ученикам!

Поэтому, у меня вызывают абсолютное недоумение «преподаватели - студенты», преподаватели без профильного педагогического образования и в некоторых случаях преподаватели - носители языка

Относительно носителя языка, то в большинстве случаев это преподаватель, который очень часто не имеет даже представления о том, как обучать. Они считают,что просто поговорить с учеником на разные темы достаточно!

В некоторых случаях (при достаточно высоком уровне этого достаточно), но если у Вас начальный или средний уровень такие занятия едва ли будут полезными.

Поэтому обращайте внимание при выборе педагога на его образование и на профессиональный подход к занятию,если вы хотите качественного результата,а не результата после которого Вам придется переучиваться.

Я провожу подготовку студентов абсолютно по всем уровням (от A1 до C3), готовлю к экзаменам (DELE), занимаюсь с людьми, которые ориентированы непосредственно на улучшение разговорной речи.

Если Вы новичок и только хотите начать изучение испанского языка - я с радостью Вам помогу!

Пробный урок всегда провожу бесплатно для того, чтобы ученик смог понять, как именно я работаю и подходит ли именно ему моя методика.

_________________

Занятия провожу только по скайпу, т.к. практически все время провожу в Испании.

Для противников занятий по скайпу, которые считают, что «живой преподаватель» все же лучше хочу сказать,что в выборе педагога важен только один аспект-это ХОРОШИЙ ПЕДАГОГ!

Именно тот человек,который имеет опыт и готов брать на себя ответственность за Ваши знания и результаты.

На данный момент технологии дистанционного обучения развиваются очень стремительно и на своих уроках я использую виртуальную доску (Вы будете видеть все то,что я пишу), а также систему демонстрации экрана, что позволяет одновременно обоим (и ученику и преподавателю) работать в режиме реального времени с учебником,упражнениями и т.д. Учебники (в электронном виде) и собственные разработки предоставляю бесплатно.

Относительно свободных дат и времени просьба уточнять по почте.