Школа профессий: Бизнес-тренер

Хорошего тренера ищут, ждут, ценят, не отпускают и долго с ним сотрудничают. Мы знаем, как стать
высокопрофессиональным тренером, и поделимся с Вами передовыми подходами в области создания и
проведения тренинга.

Для качественного овладения этой профессией мы создали продукт на рынке образования - Школу
подготовки бизнес-тренеров.

Программа обучения построена на основе фундаментальных научных знаний в сочетании с
большим практическим опытом преподавательского состава проекта.
В программу включены самые востребованные на сегодняшний день технологии ведения и создания
тренингов.
Формат 5+2 позволят оперативно и глубоко пройти обучение за 5 дней и готовится к
практической защите своей работы в течении 2 месяцев. Супервизия работ проводится 2 дня.

Программа предназначена:

для специалистов в области построения системы обучения и развития персонала
для тренинг-менеджеров и руководителей тренинговых департаментов компаний;
для HR-специалистов Компаний;
для тех, кто хочет приобрести профессию тренера или использовать тренерские инструменты в
своей работе.

В результате обучения Вы сможете:

разрабатывать необходимые обучающие программы;
адаптировать базовые тренинговые программы под запрос клиента;
разрабатывать новые программы тренингов с учетом специфики бизнеса;
эффективно работать с различной аудиторией.

Ключевые преимущества нашей Школы:

Школа базируется на авторской и оригинальной методологии ведения и создания тренингов
Елены Сидоренко;
В школе преподают профессиональные, признанные специалисты России и Украины;
Мы сотрудничаем и поддерживаем отношения с нашими выпускниками.
основные тематические блоки:

1. Введение в профессию

Цель:

Понимание задач и форм тренинга, мотивов участников
Освоение техник ведения тренинга
Освоение техник для передачи участникам тренинга

Основные темы модуля:

Концепция тренерства.

Немецкая и английская модели тренинга. Принципы создания и ведения.
Классификация тренинга (виды тренингов)
Мотивы участников тренинга.

Технологии ведения тренинга

Цель:

Освоение технологичного подхода в ведении тренинга
Освоение техник ведения тренинга

Основные темы модуля:

Технологичность действий тренера

Алгоритмы действия как основа тренируемых умений
Техники тренинга: групповая дискуссия, ролевая игра, психогимнастика, модерация, короткие
лекции, case-study, визуализация
Универсальные и инновационные технологии для участников тренинга
Освоение технологии сбора текущей статистики группы и формулирования психологических
выводов («сухих остатков»).

Тренерское поведение, техники самопрезентации

Цель:

Освоение техник эффективной самопрезентации
Повышение эффективности тренерского поведения

Основные темы модуля:

Эффективность тренерского поведения перед аудиторией.

Эффектное начало.
Внешний вид и доверие.
Страх публичного выступления. Обретение силы.
Позы и перемещения.
Снятие мышечных зажимов.
Убедительность интонаций и дикция.
Персональная организация тренера.

Создание программы тренинга

Цель:

Освоение концепции и алгоритма построения тренинга
Освоение и закрепление навыков использования техник ведения тренинга
Освоение техник для передачи участникам тренинга
Повышение эффективности тренерского поведения
Освоение алгоритмов создания обучающего модуля и тренинговой программы

Основные темы модуля:

Структура тренинга и алгоритм его построения:

Подготовка
Создание работоспособности
Создание мотивации
Основные этапы тренинга
Распределение акцентов на этапах тренинга.
Алгоритм проведения модуля

Методическое освоение тренинга «Навыки продаж»
Тренинг «Навыки продаж»:

Уровни контакта
Навыки делового уровня
Сбор информации о потребностях клиента
Предоставление выгод товара и его преимуществ
Расширение продажи/услуги. Дополнительная ценность продажи/услуги.
Методическое освоение программы тренинга «Навыки продаж».

Управление групповой динамикой в тренинге.

Цель:

Эффективное использование законов групповой динамики при составлении программы тренинга и ее
проведении
Определение собственных ресурсных зон для дальнейшего профессионального развития

Основные темы модуля:

Динамика индивидуально-психологических характеристик в процессе тренинга

Эффективное использование законов групповой динамики при составлении программы тренинга и ее
проведении.
Эффективные инструменты работы с группой в зависимости от поставленной задачи.
Особенности распределения ролей: ведущий, участники.

Квалификационная супервизия.

5+2: После 5-дневного обучения по програмне школы, участники выполняют практическую работу; на
защиту работ предоставляется 2 дня.

Квалификационная практическая работа – разработанная тренинговая программа или новый модуль одной из
известных программ.

Диплом о прохождении обучения выдается по факту защиты квалификационной супервизии.

Объем обучения : 50 академических часов

Методы обучения: тренинги, практикумы, коучинг, короткие презентации, супервизия.

Выпускники школы:За время существования нашей школы обучение прошли и успешно завершили более 200
участников.

Выпускники школы тренеров D&Y работают в таких компаниях как: ООО «Метро Кеш энд Керри Украина»
(Киев), ООО «Алло» (Днепропетровск), ООО«Таргет» (Харьков), ЗАО «ОТП-банк» (Киев), ООО «Уникредит
Банк» (Киев), АБ «Райффайзен Банк Аваль» (Киев), «ГК ТЕРА» (Харьков),ООО «Эльдорадо-Украина», «Мэри
Кей Украина», ООО «Астелит» (ТМ Life), ТМ «Новая линия», «Азерсель» (Баку), «Вимм-Билль-Данн»
(Москва), МТС (Киев) и другие.

Продолжительность курса: 50 академических часов

Стоимость участия: 5990 грн.

При регистрации до 01.11.2014 – 5000 грн. Стоимость указана без НДС.
Автор и ведущий школы тренеров

Кирилюк Юлия – управляющий партнер D&Y, тренер-консультант по вопросам индивидуального развития,
коммуникаций, оперативного управления и обучения тренеров. Обучение у Юлии Кирилюк прошло более 1000
представителей различных компаний.

Ведущий методического тренинга «Навыки продаж»
Александр Семенченко- бизнес-тренер компании D&Y
Образование:
Национальный авиационный университет (НАУ), факультет экономика предприятий.
Дополнительное образование:
Компания Advance Group, Москва, «Бизнес тренер – мастер курс»
Специализация:
Продажи, обслуживание клиентов, менеджмент.